当前分类:科林观点
有与没有的幼犬教育观念!
更新时间: 2009-10-7   来源:   点击数: 218

现在有的将来很有可能会继续出现。

现在没有的不代表将来一样不会有。

....狗是活的,狗是有生命的个体。

既然是有生命的个体就代表着变化。

 

最近很明显的学生饲主会有一种迷思。

常会跟我反应他的狗如何如何乖。

我都会苦口婆心的说现在没有不代表未来不会出现。

 

也就是说现在你发现幼犬的优点。

不代表他的未来不会失去这项优点。

而要保住优点的方法其实很简单...

那就是系统性的教育态度。而不是幼犬目前行为上的优点就跳过忽略。

 

因为狗是活的他是有生命的。

所以他是每一天无时无刻不在接受资讯而调整自己。

我们无法去预测哪一些环境讯息会让狗变的更好或是更差。

因此整体的教育系统的教育才能透过人为的安排去给予我们希望的讯息。

让狗狗吸收的资讯都是我们想要他吸收的正面资讯。

让他的行为变的可预测的发展。

 

有些饲主在幼犬进步之后会出现松懈的心态。

反正狗狗带出去表现都很理想。

似乎未来的发展都是正面的。

 

其实狗是一直在改变。

现在已经有的坏习惯你很难保证未来不会出现。

现在没有的问题行为你很难保证未来不会出现。

 

所以我个人很反对网路上有些热心人。

会劝慰困扰的饲主说狗一段时间自己就不咬人的手了。

这样的说法的确有个案发生。

但不是每一只幼犬都能在成长过程当中改正。

有的个案是明显转变成攻击行为。

这时候这些安慰饲主的人能负责吗。

 

再者有的狗狗不咬手之后。

却有可能发生其他比咬手玩更严重的问题。

所以我认为最好的建议不是要饲主去忽略。

而是劝饲主去接受系统性的教育。

 

现在有的将来很有可能会继续出现。

现在没有的不代表将来一样不会有。

 

这两句话送给所有幼犬跟家中有新犬的饲主。

一起共勉。

(资料来源:北京宠物训练网)
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