先来个脑筋急转弯：

你到了非洲，到处语言不通，你突然感到内急，眼前尽是一望无际的荒野，于是你随便找了块草地解决，然后继续走你的路，走着走着，冷不防几个土著气急败坏地冲过来，扯着你的领子，凶恶地鬼吼鬼叫，一边还把你拖走，你拼命想问清楚但他们完全听不懂你说的话，你吓得手脚发软，不知所措，他们把你一路拖到你刚才解决内急的地方，指着它比手划脚，恶形恶状，然后把你毒打一顿。

你从这个经验得了什么教训？

A. 在非洲上了厕所不能留下屎尿，不能让人看见？（也许是某种奇怪的土著风俗）

B. 草地不能上厕所？

C. 干脆别上厕所了，或者上厕所最好别被土著看到，免得他们又发飙

D. 非洲土著是蛮族，不分青红皂白就会发狠，有神经病

现在转换情境：把〔非洲土著〕代换成〔人〕，把〔你〕代换成〔狗儿〕，〔草地〕代换成〔客厅磁砖〕，这就成了人们惯常用来训练狗大小便的方法，狗儿学到了什么？

A. 屎尿应该自行处理掉，找东西盖住或嗑掉？

B. 不能拉在磁砖上？

C. 人在的时候尽可能憋住，或者躲到人绝对看不见的地方才上

D. 人有神经病

你现在理解，为什么你家狗的大小便老是训练不好，而且它死不让你看它上厕所？

响片训练不只是拿着响片喀哒喀哒按，它强调人与动物之间的双向沟通，因此学习从动物的角度看事情非常重要，如果一昧从人的观点硬着来，不理会动物到底学习到了什么，这种效率不但奇差（大小便训练了几年仍做不好），还会赔上不良的副作用（例如：不敢上厕所或害怕人）。

奉行响片训练的人选择“奖励好的行为”。正增强可以迅速有效地使动物多多出现好行为，即使狗狗初时可能不确定为何上完厕所就会获得奖励，只要持续在它于正确地点上完厕所后当场大大奖励，几次之后它将建立起〔上厕所＋特定地点＝奖励〕的概念，这里的要点是必须当下在正确地点给赏，如果等它跑到客厅或家人面前时才给赏，它当然不会知道这个奖励和特定地点有关。

奉行响片训练的人也选择“忽略不好的行为”，如果狗狗尿错地方，摸摸鼻子打扫干净就算了，不然想怎样？当发神经的蛮族吗？不过，别误解了，不处罚并不等于纵容、不教导，即使没有处罚存在，我们仍可有效进行训练（或教育），作法不同而已。人在响片训练中的角色是协助学习，所以我们应当设法营造出容易让狗儿出现好行为、不易犯错的训练情境。

以大小便训练为例，如果每次狗儿在尿盆上厕所一定被大肆奖励，而且它没有机会到处乱上（例如：无人看管时限制活动范围，自由活动时一定有人盯梢，频繁提供带到尿盆前的机会，并且务必彻底去除尿盆以外环境的屎尿气味），狗儿将很快建立起到尿盆上厕所的概念。如果它仍到错误地点尿尿或便便，这只代表它的概念尚不清楚，也就是说，你身为助手的能力不佳，应该赶紧修正你的训练情境，当然，它没有必要因为你的失误而受罚。

“奖励好的行为，忽略不好的行为”确实不容易，我们必须学习抛下奖善惩恶的根深蒂固观念，必须学习寻找狗儿或他人的优点，不过只须稍微转念，尝试一下这种响片生活态度，这个选择将改善你的训练成效，甚或可能改变你的人生。

(资料来源：北京宠物训练网)

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